Необходимость создания мультимедийных пособий
для младших школьников предполагает представление материала в игровой форме,
теория дается в минимальном объеме в виде сопровождения иллюстраций, музыки,
эффектов анимации. Это позволяет детям усваивать материал быстро и с интересом,
а также овладевать элементами интерфейса, расширяя свои познания в работе с
компьютером. |